A P.PIC'24 é um evento científico internacional, organizado pelo Centro de Inovação Pedagógica do Politécnico do Porto. O sucesso extraordinário do P.PIC'23, com mais de duzentos participantes, quatro palestrantes convidados de mérito reconhecido a nível nacional e internacional, e uma mesa-redonda sobre o tema 'Novas abordagens, linguagens e recursos para a Educação do século XXI', apoia fortemente esta nova edição.
À semelhança do anterior, o objetivo deste evento é reunir estudantes, professores e investigadores para a partilha, discussão, reflexão e desenvolvimento das suas ideias sobre temas relacionados com Abordagens Inovadoras e Emergentes na Educação. Este evento oferecerá excelentes oportunidades para trocas interculturais, bem como para o desenvolvimento académico e pessoal.
O programa da conferência de dois dias inclui palestras principais, sessões paralelas, uma sessão de posters e momentos de networking, incluindo especialmente uma Mesa Redonda sobre "ChatGPT, IA e o futuro da Educação: o que está ao virar da esquina?". Com isto, o programa oferece excelentes oportunidades para trocas interculturais, bem como para o desenvolvimento académico e pessoal.
A P.PIC'24 decorrerá de 4 a 5 de julho de 2024, no Instituto Superior de Engenharia do Politécnico do Porto.
Coordenadora do Laboratório de Apoio ao Ensino e Aprendizagem.
Interesses: TIC aplicadas ao Ensino da Matemática.
Coordenadora do Gabinete de Formação e Desenvolvimento Pedagógico.
Interesses: Didática da Matemática, TIC aplicadas ao Ensino da Matemática.
Diretor do Centro de Inovação Pedagógica.
Interesses: Didática e Formação, Linguística Aplicada e TIC aplicadas ao Ensino de Línguas
Director of the Centre for Pedagogical Innovation.
Coordenador do Gabinete de Ensino a Distância.
Interesses: Educação em programação de computadores, Gamificação e Interoperabilidade no e-learning.
O sucesso extraordinário do P.PIC'23, com mais de duzentos participantes, quatro palestrantes convidados de mérito reconhecido a nível nacional e internacional, e uma mesa-redonda sobre o tema 'Novas abordagens, linguagens e recursos para a Educação do século XXI', apoia fortemente esta nova edição.
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